Uma das grandes\nnovidades do ISUTC e ITC para o ano 2022 \u00e9 a abertura do Gabinete de Apoio ao\nAluno (GAA). <\/p>\n\n\n\n
O Gabinete procura desenvolver o bem-estar psicossocial, as capacidades e compet\u00eancias de toda a comunidade acad\u00e9mica, atrav\u00e9s de uma abordagem multidisciplinar das suas ac\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
O GAA tem 3 principais\n\u00e1reas de actua\u00e7\u00e3o, nomeadamente: social, financeiro e psicol\u00f3gico. No \u00e2mbito\nsocial, o GAA ir\u00e1 adoptar mecanismos de identifica\u00e7\u00e3o de alunos com problemas\nsociais e estar atento a manifesta\u00e7\u00f5es que sinalizem dificuldades ou crises,\nal\u00e9m de saber como e para onde encaminhar os casos identificados de alunos com\nproblemas sociais. J\u00e1 no \u00e2mbito financeiro, pretende-se atribuir bolsas aos\nestudantes com dificuldades financeiras comprovadas e seguindo as condi\u00e7\u00f5es do\nregulamento vigente na institui\u00e7\u00e3o. Por fim, o atendimento psicol\u00f3gico ser\u00e1\nfeito por um m\u00e9dico psic\u00f3logo contratado pelo ISUTC para este fim.<\/p>\n\n\n\n
Em todos os casos, o\natendimento no GAA pode ser solicitado pelo estudante ou por algum funcion\u00e1rio\n(docente, director, CTA, etc), sem quaisquer restri\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n
O GAA est\u00e1 sob a\ncoordena\u00e7\u00e3o da Dra. Marta Amigos, que trabalha a mais de 10 anos como docente,\ne possui um conhecimento profundo das din\u00e2micas de ensino e aprendizagem do\nISUTC e ITC.<\/p>\n\n\n
<\/p>\n
<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Uma das grandes novidades do ISUTC e ITC para o ano 2022 \u00e9 a abertura do Gabinete de Apoio ao Aluno (GAA). O Gabinete procura desenvolver o bem-estar psicossocial, as capacidades e compet\u00eancias de toda a comunidade acad\u00e9mica, atrav\u00e9s de uma abordagem multidisciplinar das suas ac\u00e7\u00f5es. O GAA tem 3 principais \u00e1reas de actua\u00e7\u00e3o, nomeadamente: […]<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":3342,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-3341","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3341"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3345,"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3341\/revisions\/3345"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3341"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itc.ac.mz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}